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“天杭范式”引领教育共富——阿克苏教师线上观摩全国『生态·好教育』论坛暨浙派教育“天杭范式”研讨活动

  11月11日上午,由浙江省教育学会、杭州市教育学会、杭州市上城区教育局指导,浙江省浙派教育生态科学研究院、全国『生态·好教育』联盟主办,杭州天杭教育集团、『浙派教育百家』书院承办的全国『生态·好教育』论坛暨浙派教育“天杭范式”研讨会开幕。本次论坛以“‘浙’里优学,天杭范式”为主题,共同探讨教育共富背景下的现代学校高质量发展。阿克苏市教科局组织全市91所中小学书记(校长)及11所九年一贯制学校骨干教师、教研中心全体教研员共计570余人线上观摩。

  国家督学、浙江省教育学会会长、浙江省教育厅原副厅长韩平,杭州市教育局党委委员、副局长、杭州市教育学会会长蒋锋,上城区教育局党委书记、局长项海刚,上海金茂教育集团总校长兼教育研究院院长程红兵,浙江省督学、衢州市教育局原局长姚宏昌,浙江省浙派教育生态科学研究院理事长、院长、『浙派教育百家』书院院长周培植,浙江教学月刊社社长、总编陈永华,浙江教育报刊总社编审、《浙江教育报》首席编辑、浙江师范大学兼职教授言宏,杭州天杭教育集团校长邱曙光及全国『生态·好教育』智库特邀专家、联盟校长和全国省市区名师名校长代表、管理团队等,通过“线上+线下”同步直播的形式共享盛会。

“天杭范式”引领教育共富——阿克苏教师线上观摩全国『生态·好教育』论坛暨浙派教育“天杭范式”研讨活动

  学校高质量发展的天杭范式

  11日上午,杭州天杭教育集团校长邱曙光率校党委书记曹翔、副校长韩云娟、教导二处主任高会彬带来“‘镜面式’解析——学校高质量发展的天杭范式”专题分享,邱曙光用“提质先提气:提振师气,激发生势”“提质先强规:回归常识,夯实常规”“提质关键在课堂:以学定教,精准作业”“强校,必先强师:形成常态,人人成长”等四个提质关键解开天杭高质量发展的密码。他强调,提气、强规、强课、强师都必须提升学校管理的品质。

  言宏用“幸福”“成长”和“标准”三个关键词总结了天杭,“好空气比营养品更重要”,天杭让每一个人感受幸福,“镜面式研修”让师生共同成长,并为成长设立了不断完善的标准。期待天杭范式会成为浙江范式,全国范式。

  幸福育人 情“镜”化展示

“天杭范式”引领教育共富——阿克苏教师线上观摩全国『生态·好教育』论坛暨浙派教育“天杭范式”研讨活动

  情“镜”化再现幸福育人的天杭范式

  12日上午,杭州天杭教育集团副校长张琦率副校长葛小琴、副校长黄晓君、教导一处主任邵黎丽、教导一处副主任任奔、团委书记、教导二处副主任雷蕾分享《幸福育人——情“镜”化再现幸福育人的天杭范式》,展示了童心悦读、十二大仪典、文雅学子“规”“范”“养”“成”、三全体育三专美育、“群星闪闪耀天杭评价育人”等“天杭范式”,诠释了什么是育人、如何育人、育什么样的人这一教学哲学。

  杭州市教育科学研究所原所长施光明从“什么是育人”出发,提醒各位与会代表思考天杭的活动与育人的关系,总结了天杭的育人经验。他指出育人并不是大道理,而是让孩子生活在符合儿童天性的环境中。育人需要方法,从育分走向育人需要总结经验。并提出与会代表可将天杭作为“镜面”,学习与反思。

  课例研讨 现场教研

“天杭范式”引领教育共富——阿克苏教师线上观摩全国『生态·好教育』论坛暨浙派教育“天杭范式”研讨活动

  六大学科 课例展示

  本次论坛的“课例展示,现场教研”环节共分小学数学、小学语文、小学科学、初中语文、初中科学、跨学科项目化六个平行分会场,同时开展。来自天杭的六位老师沈傲穹、孟天鑫、黄丹青、邵方、邓丽燕、傅国丽带来了富有生命力的天杭课堂。

“天杭范式”引领教育共富——阿克苏教师线上观摩全国『生态·好教育』论坛暨浙派教育“天杭范式”研讨活动

  多种形式 现场教研

  浙江省教育厅教研室初中语文教研员章新其、浙江省教育厅教研室小学数学教研员斯苗儿、杭州市西湖区教育局局长周华松、绍兴市越城区教师发展中心常务副主任吴淼峰、湖州市教育科学研究中心STEAM教育研究员唐波、杭州市钱塘区月雅河小学书记、校长姚伟国,通过智慧分享、圆桌论坛、现场互动等多种形式进行现场教研点评,围绕课堂,解决真实问题。

  浙派名家 智慧分享

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