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柴桑小学教师参加全市心理健康教育研讨会

  九江新闻网讯(胡文果)为了提升心理健康学科教师的教研能力,浓郁心理健康教育学科的教研氛围,促进学校心理健康教育工作,11月19日至11月20日,柴桑小学教师胡文果在九江市第三中学多功能报告厅参加了为期两天的九江市市直中小学心理健康教育教师专业培训及全市心理健康教育研讨会。

  

柴桑小学教师参加全市心理健康教育研讨会



  11月19日上午,九江市全体心理教育教师现场观摩了瑞昌八中心理教师刘钰的初中心理课程《探索自我——内在的星空》,以及九江一中心理教师陈翀的高中心理课程《直面青春 静待花开》。

  

柴桑小学教师参加全市心理健康教育研讨会



  观摩课结束后,九江教科所心理教研员张放对两位老师的课程进行了细致的点评,认为这两节课不仅主题突出、课堂设计合理,而且课堂氛围很好,做到了体验分享深入,既有心理理论讲解,又有方法的指导。张教研员还组织了以《关注学校心理健康教育》为主题的研讨交流环节,对心理活动课的特点进行深度剖析,并分享了自己的教学建议。

  

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  11月19日下午,九江学院校聘副教授朱青以《家校合作 共育健康“心”》为主题,和现场的心理教育教师进行了友好的互动,大家互相交流了自己在工作实践中遇到的困惑,现场气氛十分热烈。

  11月20日,华东交通大学心理素质教育研究院讲师胡燕带来了一场题为《青少年心理危机干预理论与实操》的精彩培训,她结合学生心理健康教育工作中的典型案例,从心理危机和危机干预的定义、青少年自杀的风险识别及干预措施、学校危机干预流程与实操技能三个方面详细介绍了青少年心理危机的判断方法和干预办法,令现场老师受益匪浅。

  

柴桑小学教师参加全市心理健康教育研讨会



  此次活动给全市心理健康教育者搭建了一个学习和交流的平台,提高了学校教师的心理健康教育能力,更明确了学校心理健康教育的发展方向。长久以来,柴桑小学一直十分重视心理健康教育工作,不仅早早建立了心理健康教育咨询室,还开展了丰富多样的心理健康教育活动,今后学校将进一步加强家校合作,促进学生身心和谐和全面发展,让学生们生活得更加阳光自信。

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