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2020国考行测冲刺:综合利用优质调控策略提升行测学习效率

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行测复习往往被同学们认为枯燥、无趣,甚至是难以坚持下去,从科学学习心理的角度看,抓好零散时间复习是非常重要的,同学们应该了解,形成良好的学习动机,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,直接推动学生学习的内部动力,是帮助我们保持良好的学习动力,达成学习目标的关键,为此,中公教育专家就为大家介绍三条学习调控法宝:

第一,在复习进程中要正确的指导结果归因,促使学习进程能够充满动力。当我们在完成某一阶段的学习任务后,应该特别的注意老师特别交代的核心知识点,面对错误的题目不要觉得特别失败,要进行正确的成败归因。大家一方面要找出做错题目和做对题目的真正原因,;另一方面也应该根据过去阶段的复习成绩的优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,归因于主观努力的方面均是有利的。因为归因于努力,可使复习好的地方不至于过分自傲,能继续努力,也使学习不好的地方不至于过分自卑,也能进一步努力学习,以争取今后的成功。