家教中心-家教网-家教资讯-清华海城家教网家教中心-家教网-家教资讯-清华海城家教网

家教中心-家教网-家教资讯-清华海城家教网
    http://www.haijj.com

珠海教育专家与家长探讨教育孩子的方法

  小孩子调皮,不好管,家长多次想与孩子沟通,不料孩子非但不领情,每次回家就关起房门拒绝沟通,这时家长该如何做?近日,珠海市家庭教育研究会讲师团讲师、香洲区第五小学德育主任陈敏慧做客“德行珠海·亲子讲堂”,与现场家长探讨教育孩子的方法。

珠海教育专家与家长探讨教育孩子的方法

  陈敏慧提醒家长,良好的亲子关系,应从学会倾听开始。在家庭教育中,父母一定要养成倾诉孩子心声的习惯,在倾听孩子的心声时应避免不当的倾听方式。

  倾听是沟通的第一步

  “一双善于倾听的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴,倾听是沟通的前提。”在陈敏慧看来,学会倾听,是沟通的第一步。在家庭教育中,父母只有善于倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也才会使以后的沟通变得更加顺畅。

  然而,在日常的生活中,家长想听但孩子不想说的情况并不罕见。陈敏慧认为,究其原因,首先是家长总摆出一副“我是大人”的架式。其次是家长总把聊天的话题强加给孩子,引起孩子的尴尬。第三是家长常用发火的方式代替平心静气的教育。第四是跟孩子聊天话题只有“学习”。第五是只有大人的事才重要,不重视“小孩子”的事。第六是对孩子提各种要求,自己却不能以身作则。当父母能以平等的心态倾听孩子的心声时,孩子才会从父母那里得到足够的安全感和信任感,才会敞开心扉,畅所欲言。

  合适的环境聊合适的话题

  陈敏慧提醒家长,在倾听孩子的心声时要注意:应营造轻松愉快的聊天环境,选择适当时机聊合适的话题。比如,饭桌上聊趣事,游玩时谈理想,躺床上聊心事,写作业时谈困惑。家长要引导孩子倾诉自己的情绪,不要急于给孩子讲道理。

  家长在倾听时,要避免不当的倾听态度和方式。比如,在听孩子说话时目光游离,注意力不集中;或者表现得不耐烦,匆匆打断。这样会让孩子感觉自己没有得到重视,从而打击孩子沟通的积极性。还有一些家长在孩子倾诉心声时表现得聚精会神,但只给一些诸如“哦”“然后呢”“是吗”等简单回应,这也是不合适的。陈敏慧指出,尽管有时候,家长在不明白孩子的意思或没有弄清事实真相时,为慎重起见,用这种方法让孩子讲述自己的心里话。但总是这样,会让孩子认为缺少足够的回应,从而失去向家长倾诉的意愿。

  倾听时要给孩子足够的关注

  “关注是倾听的第一个环节,它能让孩子从父母那里获得亲切感与安全感。”陈敏慧指出,家长倾听时要给孩子足够的关注,一是体态语言、二是口头语言的关注。

  体态语言,指通过人的面部表情、眼睛、手、脚以及身体的动作等,传达某种情感的不言之语。在倾听孩子的心声时,父母可以用体态语言对孩子表示关注。比如,让孩子坐下,自己靠近孩子也坐下。父母坐的时候要将自己的身体前倾,不要后仰,以显示对孩子讲话的重视。同时,父母的表情要与孩子“同频共振”,也就是说,要与孩子的情感相吻合。如果孩子当时非常痛苦,父母要有沉重的表情;如果孩子很高兴,父母也要流露出愉快的神情;如果孩子说到伤心处,有时会痛哭,父母这时最好的做法是递过手绢、纸巾或为孩子拭泪,但不要阻止。因为哭也是一种宣泄,有利于身心健康。此外,父母还可将孩子抱在怀里,抚摸他的头发、脸频、肩膀,这种身体接触,可让孩子感受到父母的关怀。

  在倾听孩子的心声时,父母还可用口头语言来表示自己正在专心地关注孩子讲话。父母的口头语言要简洁、清晰、合理。比如,孩子在觉得自己受委屈时,父母却只是一味地告诉他“没关系,坚强一点”“这没什么好难过的”,会让孩子觉得父母一点都不能体会自己的感受。此时,父母不妨说“你很难过,我要是你也会有这种感受的。”则会收到截然不同的效果。此外,孩子的情绪极易受外界环境的影响而发生变化,高声训斥会使孩子因受到突然袭击而惊慌失措,精神处于高度紧张,甚至引起反感,反而听不进父母的话。家长用温和亲切的声调同孩子对话,则可以增强孩子对父母的信任感,增强孩子与父母进行交流的自信心,从而增进亲子关系。

  倾听时不要三心二意

安徽大家教育科技发展有限公司 ,国家教育行政学院官网 ,老师在家教英语