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中国教育70年"特别策划第二期:顾明

奋进之笔——中国教育七十年

2019年是新中国诞辰70周年,中国教育在这70年中取得了巨大成就。规模大发展、人才多元化,教育更加适应社会经济发展的需要。中国已成为世界教育第一大国,正在向教育强国迈进。

值此普天同庆之际,网易教育将采访在中国教育改革进程中,起到重大推进作用的重要人物和团体,深度分析中国教育改革进程,向祖国70华诞献礼!

【第二期】

顾明远:教育的本质是提高生命质量和生命价值

新中国成立以来,中国教育取得的成绩举世瞩目。

从1949年的80%文盲率到普及九年义务教育,从恢复高考到高等教育毛入学率达到48.1%,从“老师教、学生听”到在线教育构建的全新教育场景······70年来,时代的发展不断更新着对人才的要求,带来了教育的革新和进步。

在不断探索中,我们对教育本质的认识也越来越深刻。

人才是发展的基础,培养人才靠教育。新形势下,教育培养的根本目标是什么?未来教育会遇到哪些“变”与“不变”?

本期,网易教育邀请中国教育学会名誉会长、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远先生,讲述中国教育70年的发展历史与前进方向。

【嘉宾介绍

奋进之笔-中国教育70年特别策划第二期:顾明远谈教育的本质


顾明远 男,中共党员,1929年10月14日生,江苏江阴人,现为中国教育学会名誉会长,国家教育咨询委员会委员,北京师范大学资深教授。曾任北京师范大学副校长,研究生院院长,国务院学位委员会评议组教育学科召集人,中国教育学会会长,世界比较教育学会联合会联合主席等职。主要研究领域包括比较教育、教育哲学、基础教育、师范教育等,主编《教育大辞典》、《中国教育大百科全书》、《中国教育大系》等,出版《中国教育路在何方》、《中国教育的文化基础》等专著40余部,发表论文600余篇。1991年被评为“全国优秀教师”, 1999年被北京市授予“人民教师”称号。2001年获香港教育学院首届名誉教育博士学位,2008年获美国哥伦比亚大学师范学院荣誉教授,2009年获澳门大学、日本创价大学名誉博士学位。2014年获 “吴玉章人文社会科学终身成就奖”。2018年获北京师范大学“四有好老师”终身成就奖。

【采访实录

(来源:)

第一部分:建国70周年教育成就举世瞩目

网易记者:顾老,今年是建国70周年,您也正好从事教育事业71周年,可以说您见证了中国教育发展的历程。请您介绍一下,这70年来中国教育发展的历程是怎样的?取得了哪些重要成就?

顾明远:解放前,全国人口的大约80%都是文盲,建国后,中央特别重视教育工作。

尤其是改革开放以来,自1985年提出普及九年义务教育,用了短短20多年就实现了目标,世界主要发达国家基本上是用了50到100年的时间。从2007年开始,中央又提出了普及免费义务教育。

这是一件了不起的大事,是一个举世瞩目的成就。

中国是一个有着13亿多人口的发展中国家,当时,在经济还不是很发达的情况下普及九年义务教育,很不容易。之所以取得这个成绩,有几个重要因素:首先,我们是社会主义国家,党的领导集中了全部力量进行义务教育的普及工作;第二,人民群众对教育非常渴望。

同时,社会主义建设的确非常需要人才,高等教育也获得了很大的发展。

解放前,接受高等教育的人算是风毛麟角。如今,高等教育毛入学率已经达到了48.1%,全国各类高等教育在学总规模达到3000多万人,这也是一个非常了不起的成绩。

奋进之笔-中国教育70年特别策划第二期:顾明远谈教育的本质


顾明远先生青年时期工作照

在这个过程中,高等教育自身也在不断探索。1952年,中央大规模调整全国高等学校的院系设置,除了保留少数文理科综合性大学外,按行业归口建立单科性高校,加速了工业人才和师范类人才的培养。改革开放之后,随着科学技术的发展,需要加强通识教育,很多高校又恢复成为综合大学。

人才是发展的基础,培养人才靠教育。新中国成立70年来,我们培养了很多人才,普及义务教育和高等教育的发展都是举世瞩目的成绩。

第二部分:教育的本质是什么?

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