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选择就读国际学校 应如何更好准备和融入国际学校?

选择就读国际学校 应如何更好准备和融入国际学校?

  临近国际学校招生旺季,不少家长在忙着择校的同事,也开始着手开学的准备工作了给孩子补习英语,练习口语听力等等,生怕孩子入学以后跟不上。如何避免新学期出现跟不上课的情况,应该如何更好准备和融入国际学校?跟着小编一起学习一下吧。

  开学前,家长可以帮助孩子,一方面有的放矢的补习,一方面与孩子一起做好心理准备,其他事情可以暂缓。既然择校前,做了那么多调查、研究和决定,一定对学校的入学要求很清楚了,要通过学校的要求来帮助孩子补短,而不是一下子全方位补习。

  比如,国际学校的语文、数学笔试,对于接受义务教育的孩子来说没有什么挑战;而面试,对于每周有30%-40%外教课程的孩子来讲,是个难点。于是,就需要家长和孩子聊天,短时间里快速提升听力与口语。

  在国际学校面试前,家长要鼓励孩子,要面试老师多沟通,一定要问老师问题,具体问题可以自己想,不给孩子设置条条框框。考试通过之后,准备工作并没有结束,要用第二外语作为母语来学习并不是一件容易的事情,家长要和孩子一起克服困难,度过语言关。另外,要经常和孩子一起探讨国际学校的理念,外国老师的风格,让孩子提前预热慢慢领会。

  没有开学前,家长担忧孩子听不懂,其实家长首先要接受:听不懂是正常的,从听不懂到听懂的过程,对孩子来说是一次难得的成长经历。在这个过程中,注意孩子习惯的养成,及保持孩子优势习惯才是重中之重。

  等到开了学,家长又开始担心孩子,每天的功课太少了、老师不批改作业、老师有口音、学校怎么分班的、孩子功课排名、学校评分标准等等。这时,就需要家长相信自己的孩子,相信自己的眼光,相信学校的管理,接纳学校的理念。不比较,适合自己的孩子就好;关注“态度成绩”比“学习成绩”更重要。

  家长在功课上可能指导得越来越少,但孩子成长,需要的是“方法”——自我管理,生活学习习惯,阅读习惯,所有这些习惯的养成需要家长经过无数次的平等聊天,日常生活中的影响,无时不在的陪伴才能形成。在公共的学校教育领域里,学校、校长、老师是专家,父母们更重要的是做好个性化的家庭教育。

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