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成都师范学院附属实验学校接受成都市市级示范特殊教育资源教室评估

四川新闻网成都10月27日讯  2020年10月23日上午,成都师范学院附属实验学校特殊教育资源教室接受了成都市市级师范性特殊教育资源教室评估。由乐山师范学院特殊教育专业教授段玄峰、成都特教资源中心雷英老师和贾佳利老师等组成的专家组前往温江区,对学校资源教室进行现场评估。

成都师范学院附属实验学校接受成都市市级示范特殊教育资源教室评估

 

温江区教育局副局长曾宏、温江区特殊教育资源中心副主任陈勇参加了本次评估。学校副校长许静、教导处主任蒋燕、办公室副主任杨岚、特殊教育资源室教师费π老师全程参与此次评估工作。

成都师范学院附属实验学校接受成都市市级示范特殊教育资源教室评估

 

温江区特殊教育资源中心副主任陈勇表示:建设教育强国是国家的重要战略部署,我们要重视教育,关心教育。其中办好特殊教育,要对特殊群体格外关心,服务特殊需求学生,切实提高特殊教育的办学水平,优化特殊教育资源教室硬件设施和师资水平。在普通学校的教学中有效的实施融合教育,全面推进融合教育,接纳—支持—包容三位一体开展工作。温江区教育局副局长曾宏指导下一步工作要求:一是做好市级示范性学校评估准备工作;二是提前谋划明年的工作,要提升教育计划,政府督导要做“实”验收工作。

成都师范学院附属实验学校接受成都市市级示范特殊教育资源教室评估

 

学校教导处主任蒋燕就学校特殊教育成果以及市级示范特殊教育资源教室建设情况进行了工作汇报,向专家组展示了学校随班就读工作整体开展进程以及优秀个案。随后,在会议室一对学校资源室运行中的过程性资料进行了认真的评估,并在蒋燕主任的带领下参观了校园文化建设,资源室教室、学校硬件设施。专家组成员高度赞扬了区教育局和学校对随班就读工作所做出的努力和成绩,充分肯定了我校融合教育的开展成果。

成都师范学院附属实验学校接受成都市市级示范特殊教育资源教室评估

 

此次成都市市级示范性资源教室的评估是对学校融合教育工作的检验,有助于不断地自查与反思,能在未来的工作中及时的发现问题,有效的解决问题,拓宽融合教育的发展路径。在交流和学习中,不断地研究和探索,使资源教室建设和随班就读工作顺利地开展,让每个随班就读学生得到充分的关爱、充分的发展、充分的潜能开发,为他们用爱在成师附校筑造一个“家”,用心成就每一个希望。(陈凡坪)

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