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圆织云教育咋教孩子-新晋 美高妈 分享 儿子申请心得

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【西学东渐】于晓璐老师写在前面的话

Fisher的父母理性睿智,家庭对未来教育的期待明晰落地,与西学东渐的教育理念非常契合。

Fisher妈妈是在美国完成的法学院,对美国教育有亲身体验,对学校的选择上,我们充分考虑Fisher的性格特点,学术情况,课外活动基础,为Fisher开列了一份长名单,经过暑假访校和校园面试的两次体验,鹿桥教育适用多大孩子,家庭将Culver Academies放在了学校名单的最高选择上。

经过整整12个月的努力,Fisher成长了许多,也拿到了自己梦想学校的录取!

收到Fisher妈妈的这份过程感言,让我惊喜与感动,谢谢我们申请过程的坦诚沟通,完美合作,期待四年之后毕业典礼上迎来一位帅气阳光,身材挺拔,自律奋进的小伙子!

征得Fisher妈妈的同意,我们把这篇文章放在这里,希望能给更多的家庭带来借鉴。

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2018年 3月13日凌晨,儿子收到了期盼已久的梦校——Culver Academies的录取信,至此为我们近一年半的美高申请(8升9)画上了完美的句号。

学法律出身的我不擅于写抒发情怀的小软文,索性以写法律文书的风格分享一下美高申请过程中的心得体会。

1儿子的基本情况

小学至初中在首都师范大学一所附属公立学校(小升初连读)。

除课外学习英语,没上过奥数等任何学科的课外补习,没学过乐器,无体育特长,各科成绩较平均,除英语外各科基本处中上水平。

由于我本人海外留学过,英语基础不错,所以很重视英语阅读的培养,因此儿子英语基础在同龄公立校孩子中算优秀的。

2决定申请美高的时间和原因

儿子初一时,我们体会到体制内学校是以应试中考为目的,而我们更希望他能在这个阶段除学知识外,更多尝试新事物,探索自己的兴趣,培养独立思考能力以及成熟的人格,我们认为美高比国内的学校更能满足这方面的需求。于是开始着手收集申美高的信息。

3关于顾问的选择

我们此前对美高完全不了解,所以认为必须要找专业人士的帮助。在网上搜寻一番后,发现大多信息局限于流程性和数据性的介绍,也接触了一些大的留学顾问公司,感觉服务非常流水线化和程式化。

我最大的担心是,一个大机构服务几十上百的孩子,如何做到以每个孩子为本, 进行有针对性地辅导及选校。

另外,机构如何解决好协调内部竞争的问题,比如若干孩子报同一学校,顾问如何保证对每个孩子做到客观公平尽心尽力的推荐的。也许他们是有办法应对这种情况的,但我还是比较担心这个问题。

机缘巧合,我们结识了西学东渐的于老师。通过阅读于老师的文章,以及见面交流,感觉于老师对就读美高的利弊分析很透彻客观。

此外,西学东渐并不把美高申请当作一个单纯的一次性项目来看,作为顾问,他们从宏观上看待美高申请,从一个孩子的整个教育规划出发,不仅仅是学术上的规划,也着重考虑学生的身心发展,力图帮助孩子寻求更适合他人生发展方向的路径。

教育的目的不是家长的虚荣心、孩子的互相比较、学校的排名,更应该是帮助孩子找到自己的人生道路和目标,培养健全的人格。

我相信如果是从这个角度出发帮助孩子进行美高申请的,一定是以人为本,而不是以排名数据为本的。

4关于标化考试成绩

个人经验,标化成绩不是最重要的,但绝对是申请的第一道门槛。随着申请人数逐年递增,这门槛也是水涨船高。不同学校门槛不一样,所以要针对自己的目标学校做准备,而且这项工作越早准备越好。

我儿子是先上了某大培训机构的托福全程班,然后经于老师推荐的非常负责的私教培训,两次考试就达到了满意的分数。

SSAT以及口语准备,于老师也都推荐了靠谱的机构和老师,达到了满意的结果。

5关于申请准备与选校

我认为申请工作不止于一个短短的申请季。自从2016年12月份以来,我们基本保持每月至少两次和于老师、王老师见面沟通,每次两小时以上。

通过聊天的形式,两位老师花了大量时间对孩子各方面进行深入了解,挖掘孩子可以给申请加分的个人亮点,并针对孩子的条件、性格以及标化成绩提出申请学校的大名单以及适合的夏校项目。

儿子通过参加夏校更加坚定了去美高的决心,大大激发了他准备申请的内驱力。

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