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包文婧教育孩子-长沙校园开展心理健康教育活动 创意情景剧宣传“男女平等”

  

包文婧教育孩子-长沙校园开展心理健康教育活动 创意情景剧宣传“男女平等”

 

  孩子们带来精彩的心理情景剧。图片来源:长沙文明网 记者 龙莉 摄 

  “Ta哭了,Ta在很多人面前哭了。请问,Ta是男生还是女生?”

  “女生!”

  这是天心区桂井小学心理情景剧舞台上的场景,台下数十名学生一致认为“Ta”是女生,但“Ta”其实是2016年里约奥运会上与金牌失之交臂的游泳运动员孙杨。

  在5·25心理健康活动日来临之际,长沙市天心区中小学心理健康教育活动月启动仪式在桂井小学举行。数十名小学生以心理剧的形式向公众传达“性别平等”理念,同时展示该校乡村少年宫部分成果。

  

包文婧教育孩子-长沙校园开展心理健康教育活动 创意情景剧宣传“男女平等”

  学生们将心理剧本搬上舞台,向公众宣传“男女平等”理念。图片来源:长沙文明网 记者 龙莉 摄

  

包文婧教育孩子-长沙校园开展心理健康教育活动 创意情景剧宣传“男女平等”

 

  “妈妈,我虽然是女孩但学习成绩胜过班上所有的男生。”舞台上,精彩的节目一个接着一个,让人应接不暇。长沙文明网 通讯员 汤军

  

包文婧教育孩子-长沙校园开展心理健康教育活动 创意情景剧宣传“男女平等”

 

  

  “比翼鸟”心理社团带来情景剧《纸飞机》。图片来源:长沙文明网 通讯员 汤军

  “女儿乖、女儿好,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,又体贴、又孝顺,那男孩怎么也比不了”。“小棉袄,大皮袄我也不稀罕,俺就想要个男娃嘛”……活动中,孩子们演绎一个个心理情景剧讽刺传统观念里“重男轻女”的不良思想,让大家知道社会是由男人和女人共同组成。

  精彩的节目一个接着一个,让人应接不暇。三年级心理剧《提线木偶》中,小女孩与外婆的情感令人动容;五年级的《黄泉》,让人陷入沉思;在二年级带来的剧目《娃娃》中,一个普通的布娃娃对于剧中的小男孩来说有着无可替代的位置。在本次活动中,桂井小学的留守儿童们还感受到了来自天心区妇联和天心区政协的关爱,区妇联主席和区政协金盆岭委员组负责人提前向学校征集留守儿童的“微心愿”,路研中国父母教育孩子的三大顽症,把礼物带到现场,实现了留守儿童的愿望。

  “古有花木兰、穆桂英,今有任长霞等巾帼英雄。谁说女子不如男。女人和男人一样可以是家中的顶梁柱、社会的半边天。”三年级二班王同学说。

  

包文婧教育孩子-长沙校园开展心理健康教育活动 创意情景剧宣传“男女平等”

  活动向学校留守儿童捐赠物资。图片来源:长沙文明网 记者 龙莉 摄

  2018年12月,桂井小学获批国务院妇儿工委在湖南省推行中小学性别平等教育进课堂项目试点的唯一小学。目前该校正致力于从心理教育的角度,研究开发性别平等教育的专题课、融合课、实践课等课型。“‘性别平等’是心理健康教育课程中的重要内容,其有助于学生打破思维局限,实现全面发展。今天我们各班孩子会以心理剧的形式向大家展示我校性别平等教育进校园项目的初期成果,希望孩子们能通过今天的活动领悟性别平等的重要意义。”桂井小学校长彭译瑢告诉记者。

  启动仪式后,天心区中小学校将陆续开展形式多样、内容丰富的心理健康教育主题活动,向广大学子普及心理健康知识,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观,从而进一步提高学生的心理素质,培养其健全的人格和良好的个性心理品质。(长沙文明网 记者 龙莉 通讯员 汤军)

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