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如何教育孩子不要物质女-广东大中小学结对共建做好心理健康教育

原标题:大中小学结对共建 做好心理健康教育

  当代青年学生应具有勇于奋斗的精神、乐观向上的人生态度,正确的心理健康教育在其中起到关键作用。每年5月25日是全国大学生心理健康日,取谐音“我爱我”,意在引导大学生关爱自我的心理成长和健康。

  23日,由广东省文明办、省教育厅、省卫生健康委、团省委、省妇联等单位联合主办的广东省大中小学心理健康教育活动月启动仪式在中山市华侨中学举行。

  “大家不要怕,用力砸,5分钟后报告自己砸到多少人。”在华侨中学的篮球场上,数十名学生正在上一节特殊的体育课。在高中体育正高级教师、广东省特级教师王世勋的指导下,学生们分成两队,用手中的软球砸向对方,在轻松的游戏中锻炼身体,也释放了学习和生活中产生的紧张、焦虑等情绪。

  为帮助中学生舒缓学业压力,孩子性子慢教育方法,华侨中学在校园内设置了个体辅导室、情绪宣泄室、心理沙盘游戏室等空间,有需要的学生可以在此接受心理老师的治疗评估,在按摩椅上放松身心,或者和假人、沙包来一场“拳脚大战”。

  不同年龄、学段的学生群体面临不同的典型心理问题,本次活动月以“新时代 心成长”为主题,各种教育活动与班团队活动、文体活动、社会实践有机结合,横向适应不同学段学生年龄特征。广东省大中小学心理健康教育图片展、视频展、心理迷宫等活动吸引大批师生观看,中小学心理健康教育活动课、团辅活动、高校心理健康教育工作坊等也得到参会人员的关注。

  现场还举行了第二批广东省高校大学生心理健康教育与咨询区域中心授牌仪式与大中小学心理健康教育结对共建仪式。

  2014年,省教育厅启动了第一批高校心理健康教育区域中心建设项目,今年4月启动第二批。包括华南农业大学、南方医科大学在内的第二批共12所高校将以地理就近为原则,整合共享区域内高校资源,进一步推进高校心理健康教育协同创新发展。

  今年,主办方首次推动大中小学心理健康教育共建,让高校心理健康区域中心携手属地中小学,发挥高校专家资源优势,推进纵向衔接,构建大中小学心理健康教育一体化。(记者/钟哲 通讯员/粤教宣)

(责编:王楠、陈育柱)

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