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圣肾教育孩子的学问-6岁孩子的管教方法大全

前段时间小新妈呕心沥血给大家总结了《0-6岁儿童发展指南》,很多妈妈觉得超!级!实!用!这一次,小新妈又给大家整理了1-6岁孩子的管教方法,各位请收好!管教孩子,没点套路怎么行!

圣肾教育孩子的学问-6岁孩子的管教方法大全

“管教”一词,某百科是这样定义的:在严格限制下所实施的一种赏罚严明的教育。既然是赏罚严明的教育,我们就需要针对不同孩子、不同年龄段的个体差异性,遵循其成长规律去“对症下药”,才能真正谓之为“教育”。我们需要知道,孩子每个阶段的“成长主题”是不一样,管教的方法也自然不同。

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1-2岁:唱反调、第一个叛逆期

2岁前后是宝宝人生中的第一个“叛逆期”最明显的表现就是“”字当头:不吃饭、不睡觉、不要、不好……这个年龄段的孩子特别调皮耍赖、固执己见、自私霸道。其实这些行为都是因为孩子开始有了自我意识,但他们不会表达,甚至都还没弄明白自己的意图是什么。但他们绝对没有要故意难为妈妈、蛮不讲理的意思。

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对于两岁左右的小宝宝,北京家教辅导班价格,可以自己在家教孩子不去幼儿园吗,管教技巧主要以“绕道”的方式进行疏导:

安全第一。不要一味地跟孩子强调什么不许玩什么不许碰,而是大人提前把不安全的东西收起来,避免出现意外。

摸索孩子的生活规律。饿了、渴了、困了等等原因都有可能导致孩子不开心,因此,我们需要在孩子进入“坏情绪”之前就适当采取措施,转移其注意力。这一点也适用于自己哦!

该配合你演出的我演视而不见……当孩子撒泼耍赖的时候,不哄不惯不当观众,孩子也就觉得没趣了。

不要针尖对麦芒。如果问孩子“你要不要洗澡?”他肯定回答“不要!”但如果我们问“你想在澡盆里玩小鸭还是小水桶?”他就一定会做出一个选择。

2

3岁:喜欢与人分享

三岁是个快乐的年纪,友善、平静、充满安全感、易于接受、乐于分享、笑的时候比哭的时候多,比以前容易妥协。

大部分三岁的孩子情绪会发展到一个相对稳定的状态,之前强硬的拒绝态度减少,取而代之的是分享和依赖。他们变得喜欢和小伙伴一起玩耍,喜欢说“我们一起吃苹果吧!”“我们一起来玩吧!”这一类表达分享意愿的话。

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在肢体动作的控制上,三岁的孩子已经比较成熟,能够做到步伐稳定,走路时两手自然摆动,不需要依靠伸张手臂来平衡重心。同时,这个阶段的孩子在语言能力上也有很大的发展。喜欢学习新的字,尤其喜欢“新的”、“秘密”、“吓一跳”、“好难”这一类充满奇趣性的字眼。会说话的妈妈就会“利用”孩子的这一特征与孩子相处,比如当某件事情陷入僵局的时候,我们跟孩子说“妈妈这里有一个小惊喜给你哦!”孩子会变得很期待很好奇,随后即便是我们拿出一块小饼干,也能博孩子一笑,让他忘记刚才的不愉快。

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4岁:有点吹牛

四岁孩子活泼好动、喜爱冒险、爱刺激、爱任何新鲜的事物,对于大人提出的娱乐点子,国家教育平台网上注册,总是第一个响应。这个年龄段的孩子,大多都精力充沛、荒谬好笑、无拘无束、对什么事情都跃跃欲试。变得“话唠”、有点吹牛,甚至有些“跋扈”。这些行为都是因为他已经开始进入表现自我的阶段。

四岁的小孩虽然老是想往外跑,也经常不守规矩,但大多数孩子都能做到让父母放心允许他们到户外去玩。他们想知道的在爸爸妈妈喊停之前,到底能玩到哪里。这种需要与他喜欢向外扩张的习性结合起来,就是这个年龄段最大的特点---喜欢逾越范围。我们会发现当我们明确跟四岁孩子说“最远到树那里”“最多吃两块饼干”这样的口头限制后,他们会很遵守这些规矩。

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