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学前教育行业的调研与浅析第二篇:趋势分析

  突如其来的新冠疫情,对学前教育造成了巨大的影响,特别是民办园。疫情之下,所有园所面临的困难都是一样的。但是,直面困难的心态和处理困难的方式是不一样的。有的人想着放弃,所以消极面对。有的人想着突破,所以积极创新。

  最近两个多月,我拜访了多家知名的学前教育企业,采访了多位学前教育界的大咖,请他们对学前教育的现状和相关的政策法规进行解读,同时请他们对学前教育未来的发展趋势做分析。从他们身上,我看到了坚持和毅力,更加看到信心和希望!

  

学前教育行业的调研与浅析第二篇:趋势分析


  接下来,我综合几家企业和几位大咖的观点,谈一谈学前教育的几个发展趋势,希望对读者有所启发:

  更加重视儿童科学素质的培养

  2020年9月11日下午,科学家座谈会在北京举行,与会专家谈到少年儿童的科学素养的培养问题。专家们认为,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。

  确实,近年我国的5G、AI、云计算、大数据的技术已经赶超欧美,极大提振了国民的士气。但在科学普及层面,我国与发达国家的差距还是不小。据科普部门公布的数据,我国目前公民具备科学素质比例大约是10%,与世界主要发达国家20%甚至30%的水平还存在很大差距。

  科学素养,主要由三大部分组成,第一:了解科学知识。第二,了解科学的研究过程和方法。第三,了解科学技术对社会和个人所产生的影响。一个国家的公民科学素质,是需要从儿童开始培养,经过几代人的努力才能达到一定的水平。

  

学前教育行业的调研与浅析第二篇:趋势分析


  希望各位幼教同仁高度重视培养幼儿的科学素养,遵从幼儿的天性和身心特点,在教学实践中研究丰富多样的教学方式和方法,引导和培养儿童对科学的兴趣,逐步提高我国的科学素养水平。

  更加重视儿童身体素质的锻炼

  2020年9月22日,教育文化卫生体育领域专家代表座谈会在北京举行,与会专家谈到少年儿童身体素质问题。专家们认为:一方面,要让孩子们跑起来。另一方面,体育锻炼要讲究科学,做好保护和准备工作,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

  根据我个人日常在幼儿园和中小学校的观察,我发现生活条件是越来越好了,但少年儿童的身体素质却越来越差。我们的孩子的学习成绩是越来越高了,但少年儿童的身体素质却越来越低了。

  我跟一些教育界朋友交流的时候,经常听到一些有识之士讲,少年儿童的身体素质既是个人学习和生活的基础,也是保家卫国的基础,更是民族复兴的基础,一定要高度重视。只可惜,很多家长,很多学校没有认识到身体素质的重要性,错过了幼儿阶段打好健康体格基础的最佳时机。

  

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  希望幼儿园的园长和老师及时改变观念,高度重视儿童的身体素质,增加幼儿的户外活动和身体锻炼的时间,积极研究和开展各种适合幼儿的体育游戏,不断增强幼儿的体质,锻炼意志,为孩子一生健康奠定坚实的基础。

  更加重视游戏化教学方式

  2020年9月7日,《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》,面向社会公开征求意见。《草案》强调,幼儿园不得教授小学阶段的教育内容,不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。

  

学前教育行业的调研与浅析第二篇:趋势分析


  客观来说,学前教育在过去很长一段时间里都存在超前教学的情况,对儿童的身心发育造成了一定影响。随着相关政策的逐步颁布,幼儿园的“小学化”已经加速退出历史舞台。与此同时,将给游戏化教学腾出巨大的发展空间和机遇,各位幼教同仁要抓住这个十年一遇的机会。

  更加重视数字化和信息化

  3-6岁阶段,最理想的学习方式就是让儿童亲近大自然,到大自然中去观察和体验。同时,鼓励儿童动手操作,在实践中感知和学习。

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